本网讯(通讯员 鲍丹 魏晨)为进一步优化研究生英语课程体系，提升研究生英语综合应用能力，服务学校研究生培养质量提升，5月6日下午，研究生院在教师发展中心107会议室召开研究生英语课程改革师生座谈会。研究生院副院长王静主持会议，各学院分管研究生工作的领导、外语课部主任、科研办负责人、研究生院培养科及学生科相关人员、研究生代表参加会议。
会上，外语课部主任鲍丹围绕研究生英语课程改革作专题汇报，介绍了当前研究生英语课程建设的基本情况，分析了课程改革的背景、现实需求和存在问题，并从教学目标、课程体系、教学内容、教学方法、评价体系等方面汇报了改革思路与阶段性进展。汇报指出，研究生英语课程改革不仅是语言课程的优化调整，更是服务研究生科研训练、学术写作、国际发表和学术交流能力提升的重要举措。课程建设应紧密结合新医科人才培养要求，推动研究生英语教学由基础语言能力培养向学术能力、研究能力与跨学科素养协同发展转变。
座谈交流环节中，各学院结合研究生培养实际、专业特色及前期调研情况提出宝贵意见建议。研究生代表结合自身学习体验，围绕课程内容、教学方式、学习需求和实际应用等方面分享了感受与建议。
研究生院副院长王静在总结中强调，研究生英语课程改革是提升研究生培养质量的重要抓手，要坚持问题导向和需求导向，分层分类优化课程设置与教学模式；要主动适应AI赋能教育教学改革趋势，以应用为导向推动研究生英语课程更好地服务学生学术研究、国际交流和未来发展。
此次座谈会为进一步推进研究生英语课程改革明确了方向。外语课部将认真吸收各学院和研究生代表的意见建议，持续完善课程改革方案，推进学术英语课程资源建设、教学模式创新和评价体系优化，不断提升研究生英语课程的针对性、学术性和实践性，为学校研究生培养质量提升提供有力支撑。（审稿 孔祥清 朱红军）